基于数字徽章技术的创业教育评价系统设计 | |
党建宁; 王多仁; 景恬 | |
2020-09-01 | |
发表期刊 | 电化教育研究 |
期号 | 2020-09页码:75-80+101 |
摘要 | 在信息技术与教育教学深度融合的进程中,数字徽章技术在教育改革与教学实践中得到了广泛应用。文章依据数字徽章的技术特点,基于成就需要理论、双因素理论和期望理论,分析了数字徽章系统的设计模型和实施框架,从创业想法培育、创新创业训练、创业项目孵化、企业实际运营等徽章收入的四个来源,创新成果、创业绩效、成果转化和带动就业等奖励支出的四个方面,以及评估判定的三个层级,对双创教育中的课堂教学、项目培育和创业实践活动等多个环节进行有效整合,构建起了高校创新创业教育动态评价体系,以期为高校创新创业教育改革提供新思路和新方法,不断提高创新创业教育的质量和效益。 |
关键词 | 数字徽章 创业教育 评价系统 |
DOI | 10.13811/j.cnki.eer.2020.09.011 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CSSCI ; 北大核心 |
ISSN | 1003-1553 |
语种 | 中文 |
来源期刊等级 | C1类 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/10012 |
专题 | 创新创业学院 人事处(教师发展中心) |
作者单位 | 兰州财经大学创新创业学院 |
第一作者单位 | 创新创业学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 党建宁,王多仁,景恬. 基于数字徽章技术的创业教育评价系统设计[J]. 电化教育研究,2020(2020-09):75-80+101. |
APA | 党建宁,王多仁,&景恬.(2020).基于数字徽章技术的创业教育评价系统设计.电化教育研究(2020-09),75-80+101. |
MLA | 党建宁,et al."基于数字徽章技术的创业教育评价系统设计".电化教育研究 .2020-09(2020):75-80+101. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
31443.caj(2272KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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