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高等工程教育研究 [1]
收录类别
AMI [1]
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来源期刊等级
C1类 [1]
文献类型
期刊论文 [1]
发表日期
2025 [1]
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LZUFE-KMS
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扩展现实技术驱动下的工程教育“在场性”跃迁与范式重构
期刊论文
高等工程教育研究, 2025
作者:
刘韬
;
郑海昊
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提交时间:2025/05/13
扩展现实技术
工程教育场域
“在场性”跃迁
范式重构