数概念的发展与逆运算的封闭性
李家瑞
1987-06-30
发表期刊数学教学研究
期号3页码:2
摘要数概念的形成和发展经过了漫长的历史阶段。数起源于“数”,实践中由于“数”东西,逐渐产生了最初的数概念——自然数。“数”东西时可能出现没有东西的情形,产生了零的概念。解决度量中量不尽的问题,产生了分数。为了表达具有相反意义的量,产生了负数。探讨无公度线段的比,产生了无理数。研究代数方程解法的一般理论问题,产生了虚数,从而使数的概念逐步扩展,建立起了复数系统。
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ISSN1671-0452
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/9626
专题兰州财经大学
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
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GB/T 7714
李家瑞. 数概念的发展与逆运算的封闭性[J]. 数学教学研究,1987(3):2.
APA 李家瑞.(1987).数概念的发展与逆运算的封闭性.数学教学研究(3),2.
MLA 李家瑞."数概念的发展与逆运算的封闭性".数学教学研究 .3(1987):2.
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