高校女生体育课教学探索
杨忠
2003-04-30
发表期刊兰州商学院学报
期号2页码:122-124
摘要本文研究分析了女大学生的身心特征和在体育课上的心理表现。我们认为 ,女大学生体育课在教学内容、方法、要求和运动负荷等方面应符合学生的心理趋向 ,并注重加强学生的心理诱导与兴趣激发 ,体现学生的主体性 ,以提高学生学习的积极性和主动性。
关键词高校女生 体育 身心特点 教学
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ISSN1004-5465
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/8238
专题体育教学部
作者单位兰州商学院体育教学部
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
杨忠. 高校女生体育课教学探索[J]. 兰州商学院学报,2003(2):122-124.
APA 杨忠.(2003).高校女生体育课教学探索.兰州商学院学报(2),122-124.
MLA 杨忠."高校女生体育课教学探索".兰州商学院学报 .2(2003):122-124.
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