试论高校体育教学期望与发现评价体系
张镭
2005-04-10
发表期刊甘肃联合大学学报(自然科学版)
期号2页码:70-72
摘要素质教育是现代教育的主流,然而,传统的高校体育考试制度却阻碍着高校体育素质教育前进的步伐,因此就必须加快高校体育考试制度的改革,建立新型的评价体系,逐渐削弱应试教育的负面影响,使高校体育健康的发展,为社会培养出素质全面的合格人才.
关键词高校体育教学 评价体系 期望 发现
DOI10.13804/j.cnki.2095-6991.2005.02.023
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ISSN1007-9912
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/7415
专题体育教学部
作者单位兰州商学院体育部
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张镭. 试论高校体育教学期望与发现评价体系[J]. 甘肃联合大学学报(自然科学版),2005(2):70-72.
APA 张镭.(2005).试论高校体育教学期望与发现评价体系.甘肃联合大学学报(自然科学版)(2),70-72.
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