语法层面上的母语负迁移及对英语教学的启示
王尚武
2005-12-30
发表期刊兰州商学院学报
期号6页码:115-118
摘要本文通过对英汉两门语言在语法层面的几个方面的对比,探讨了中国学习者在英语学习中由于受母语干扰而产生的典型语法错误,文章同时从教学的角度出发,讨论了母语负迁移效应对于英语教学的启示。
关键词语法 负迁移 英语教学
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ISSN1004-5465
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/7197
专题外语学院
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王尚武. 语法层面上的母语负迁移及对英语教学的启示[J]. 兰州商学院学报,2005(6):115-118.
APA 王尚武.(2005).语法层面上的母语负迁移及对英语教学的启示.兰州商学院学报(6),115-118.
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