Institutional Repository of Office of International Exchange and Cooperation
| 浅谈中国学生在英语国家的文化移入 | |
姬玫
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| 2006-09-10 | |
| 发表期刊 | 甘肃联合大学学报(社会科学版)
 |
| 期号 | 5页码:73-76 |
| 摘要 | 在英语国家课堂里,中国英语学习者总是表现为最为沉默的人群。同时,他们往往对教师不会直呼其名,而是选择“老师”这个笼统的称谓。本文分析了这一跨文化交际现象中表现出的语言行为和其内含的文化价值标准。通过探讨中国学生在英语国家的“称呼”言语和课堂行为,本文旨在提高中国学生对东、西方两种文化差异的敏感度并帮助他们在跨文化交际过程中积极主动地搭建相互理解的交际平台,从而顺利地实现文化移入。 |
| 关键词 | 跨文化交际 “称呼”体系 沉默行为 语言与文化 |
| DOI | 10.13805/j.cnki.2095-7009.2006.05.020 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1672-707X |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/6695 |
| 专题 | 国际交流与合作处 |
| 作者单位 | 兰州商学院外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姬玫. 浅谈中国学生在英语国家的文化移入[J]. 甘肃联合大学学报(社会科学版),2006(5):73-76. |
| APA | 姬玫.(2006).浅谈中国学生在英语国家的文化移入.甘肃联合大学学报(社会科学版)(5),73-76. |
| MLA | 姬玫."浅谈中国学生在英语国家的文化移入".甘肃联合大学学报(社会科学版) .5(2006):73-76. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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