Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 美术教学中发展性评价方式的尝试 | |
| 潘义奎 | |
| 2006-09-15 | |
| 发表期刊 | 甘肃农业
 |
| 期号 | 09页码:211 |
| 摘要 | 美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节,以往的评价体系过分强调评价的甄别与选拔功能,笔者在教学实践中从重视课堂教学的“全程式”评价、重视学生的自我评价与同伴评价、重视评价对教师的促进作用三方面对评价作了新的尝试,取得了较为理想的效果。 |
| 关键词 | 评价 全程式 自我评价 同伴评价 尝试 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/6669 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州商学院 甘肃兰州 730020 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 潘义奎. 美术教学中发展性评价方式的尝试[J]. 甘肃农业,2006(09):211. |
| APA | 潘义奎.(2006).美术教学中发展性评价方式的尝试.甘肃农业(09),211. |
| MLA | 潘义奎."美术教学中发展性评价方式的尝试".甘肃农业 .09(2006):211. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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