Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 大学英语分层教学中慢班学生英语教学策略研究 | |
刘慧珍
| |
| 2006-10-15 | |
| 发表期刊 | 甘肃科技纵横
 |
| 期号 | 5页码:172+192 |
| 摘要 | 大学英语分层教学中,针对基础差、水平低的慢班学生,教师在教学过程中除了继续提高和巩固学生的基础知识与基本技能外,还应当通过建立以学生为主体、教师为主导的教学模式,以此来激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语语言运用能力。 |
| 关键词 | 分层教学 慢班学生 英语语言运用能力 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1672-6375 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/6610 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘慧珍. 大学英语分层教学中慢班学生英语教学策略研究[J]. 甘肃科技纵横,2006(5):172+192. |
| APA | 刘慧珍.(2006).大学英语分层教学中慢班学生英语教学策略研究.甘肃科技纵横(5),172+192. |
| MLA | 刘慧珍."大学英语分层教学中慢班学生英语教学策略研究".甘肃科技纵横 .5(2006):172+192. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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