大学英语自主性学习写作教学模式探讨
张逸敏; 陈国芳
2007-10-20
发表期刊兰州商学院学报
期号5页码:123-126
摘要随着语言教学的不断变化和发展,传统的课堂教学模式已受到挑战。本文在运用自主性学习理论的基础上,从实践出发,提出了自主性英语写作教学的模式,它包括:以学生为中心的写作课堂;课堂内外多渠道的语言输入;由师生共同合作完成的写作过程;行之有效的评估方式。这意味着外语教师必须转变其观念,增强学生自主学习的能力,激发并促进学生的写作兴趣以提高他们的英语写作水平。
关键词英语写作 自主性学习 教学模式
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ISSN1004-5465
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/5621
专题外语学院
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GB/T 7714
张逸敏,陈国芳. 大学英语自主性学习写作教学模式探讨[J]. 兰州商学院学报,2007(5):123-126.
APA 张逸敏,&陈国芳.(2007).大学英语自主性学习写作教学模式探讨.兰州商学院学报(5),123-126.
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