网络素养教育互动教学设计 | |
黄建军 | |
2008-02-05 | |
发表期刊 | 今传媒 |
期号 | 2008-02页码:74-75 |
摘要 | 网络媒体是一种集报刊、广播、电视等多种大众媒体优势于一体的新兴媒体。青少年使用网络既有正面的促进作用,但也存在很多负面影响。我们可以通过网络素养教育引导学生正确使用网络,以网络探究的方式在互动式教育过程中培养青少年的网络素养,让学生具备理解当代文化的能力和解析网络信息的掌控能力,减少网络不良信息 |
关键词 | 网络素养教育 WebQuest 网络不良信息 互动教学设计 网络探究 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/5453 |
专题 | 商务传媒学院 |
作者单位 | 兰州商学院商务传媒学院 讲师 |
第一作者单位 | 商务传媒学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄建军. 网络素养教育互动教学设计[J]. 今传媒,2008(2008-02):74-75. |
APA | 黄建军.(2008).网络素养教育互动教学设计.今传媒(2008-02),74-75. |
MLA | 黄建军."网络素养教育互动教学设计".今传媒 .2008-02(2008):74-75. |
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