《计算机接口技术》课程创新教学模式的探索

	《计算机接口技术》课程创新教学模式的探索
	侯振兴
	2008-04-15
发表期刊	甘肃科技纵横
期号	2008-02 页码:30+28
摘要	素质教育的目标培养学生分析问题、解决问题的能力、激发学生的学习潜力。而在课堂中采用"交互式"的教学方法可以主动培养学生的参与意识、动手能力和思维能力,符合素质教育所提倡的"教为主导,学为主体"的教学思想。本文介绍了在计算机专业课程《计算机接口技术》课程中进行"交互式"创新教学模式的具体做法。
关键词	计算机接口技术 “交互式”教学
URL	查看原文
ISSN	1672-6375
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/5329
专题	创新创业学院继续教育学院
作者单位	兰州商学院信息工程学院甘肃兰州730020
第一作者单位	信息工程与人工智能学院
推荐引用方式 GB/T 7714	侯振兴. 《计算机接口技术》课程创新教学模式的探索[J]. 甘肃科技纵横,2008(2008-02):30+28.
APA	侯振兴.(2008).《计算机接口技术》课程创新教学模式的探索.甘肃科技纵横(2008-02),30+28.
MLA	侯振兴."《计算机接口技术》课程创新教学模式的探索".甘肃科技纵横 .2008-02(2008):30+28.