构建校内教学质量监控体系 巩固评估成果
彭会萍; 曹晓军
2009-01-25
发表期刊卫生职业教育
期号2页码:40-41
摘要构建校内教学质量监控体系是与国家评估政策互动的一项有力措施,是学校强化内涵建设和提高教学质量的有效途径,也是巩固教学评估成果的保障体系。现提出一个多层次、立体化的教学质量监控评价体系,并阐述如何更好地发挥其在提高教育质量中的作用。
关键词校内教学质量监控体系 教学督导 教学评估 评估成果
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ISSN1671-1246
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/4831
专题信息工程与人工智能学院
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GB/T 7714
彭会萍,曹晓军. 构建校内教学质量监控体系 巩固评估成果[J]. 卫生职业教育,2009(2):40-41.
APA 彭会萍,&曹晓军.(2009).构建校内教学质量监控体系 巩固评估成果.卫生职业教育(2),40-41.
MLA 彭会萍,et al."构建校内教学质量监控体系 巩固评估成果".卫生职业教育 .2(2009):40-41.
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