大学英语教学中实施任务型教学模式的探析
岳红
2009-02-10
发表期刊广西教育学院学报
期号1页码:60-62+65
摘要外语教学的目的是提高学生的语言综合运用能力,包括听、说、读、写各技能的提高。我院的教学实践证明,借助多媒体与信息技术手段在大学英语课堂教学中采用"任务型教学模式"是师生互动、相互配合、共创语言环境的十分生动而又十分有效的教学方法。本文首先论述了任务型教学的定义、特征及设计原则,然后,密切结合我院英语教学改革的实践,探讨在多媒体环境下实施"任务型教学模式"的途径和方法,并对此项教改成果作出科学的评析。
关键词大学英语 任务型教学 教学改革
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ISSN1006-9410
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/4815
专题外语学院
作者单位兰州商学院外语学院
第一作者单位外语学院
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GB/T 7714
岳红. 大学英语教学中实施任务型教学模式的探析[J]. 广西教育学院学报,2009(1):60-62+65.
APA 岳红.(2009).大学英语教学中实施任务型教学模式的探析.广西教育学院学报(1),60-62+65.
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