和谐理念下身体练习障碍学生的体育课现状与关爱性对策研究

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	和谐理念下身体练习障碍学生的体育课现状与关爱性对策研究
	邵继萍
	2009-03-10
发表期刊	甘肃联合大学学报(自然科学版)
期号	2 页码:99-104
摘要	以设计问卷的形式,实地调查了我国普通高校特殊体育教育现状,总结出目前我国普通高校特殊体育教育中存在的一些实际问题和不足之处.并从和谐社会理念的角度出发,提出了一些关爱性对策及特殊体育教育的发展对策,目的是提高特殊体育教育质量,真正体现出和谐理念下对身体练习障碍学生的关爱.
关键词	和谐理念身体练习障碍体育教育
DOI	10.13804/j.cnki.2095-6991.2009.02.022
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ISSN	1672-691X
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/4757
专题	体育教学部
作者单位	兰州商学院
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	邵继萍. 和谐理念下身体练习障碍学生的体育课现状与关爱性对策研究[J]. 甘肃联合大学学报(自然科学版),2009(2):99-104.
APA	邵继萍.(2009).和谐理念下身体练习障碍学生的体育课现状与关爱性对策研究.甘肃联合大学学报(自然科学版)(2),99-104.
MLA	邵继萍."和谐理念下身体练习障碍学生的体育课现状与关爱性对策研究".甘肃联合大学学报(自然科学版) .2(2009):99-104.