我国企业数字技能评价体系的现状与发展策略
李俊峰1; 杨蓉慧2
2025-02-10
发表期刊中国培训
期号02页码:59-62
摘要<正>数字技能已经成为当代人才的核心竞争力。在当今的职场环境中,拥有出色的数字技能不仅意味着更高的个人价值,还能够推动整个企业在全球市场中获得更强的竞争力。教育体系正积极回应行业需求,培养复合型数字人才。因此,对人才的数字技能进行评价,已经不仅仅是检验教育成效的重要因素,或是人才管理中的一个环节,而是推动企业创新的战略性工具。合理的评价机制,不仅能帮助企业选拔精英,还能不断推动创新能力的提升,帮助其在激烈的市场竞争中保持创新能力。近年来,随着我国“互联网+行动计划”等政策的实施,各行各业对数字技能的需求和评价标准也在不断更新。
DOI10.14149/j.cnki.ct.2025.02.029
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ISSN1004-3713
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号F49 ; F279.2
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/38868
专题兰州财经大学
作者单位1.甘肃省人力资源协会;
2.兰州财经大学工商管理学院
推荐引用方式
GB/T 7714
李俊峰,杨蓉慧. 我国企业数字技能评价体系的现状与发展策略[J]. 中国培训,2025(02):59-62.
APA 李俊峰,&杨蓉慧.(2025).我国企业数字技能评价体系的现状与发展策略.中国培训(02),59-62.
MLA 李俊峰,et al."我国企业数字技能评价体系的现状与发展策略".中国培训 .02(2025):59-62.
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