基于CIPP模式的经管类实训教学评价体系探析——以跨专业综合实训（VBSE）课程为例

	基于CIPP模式的经管类实训教学评价体系探析——以跨专业综合实训（VBSE）课程为例
	秦文进
	2024-10-10
发表期刊	创新创业理论研究与实践
卷号	7 期号:19 页码:1-3+24
摘要	经管类跨专业综合实训教学是兰州财经大学经管类专业学生获取专业技能并理解现代企业运行逻辑的重要手段之一，是学生综合能力锻炼和提高的重要途径。该文基于CIPP模式（背景、输入、过程和产出），提出跨专业综合实训教学评价体系构建的要求，包括实训岗位规划、课程设计、实训过程跟踪、实训成果回溯等方面。
关键词	VBSE 综合实训 CIPP模式跨专业教学评价体系构建
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ISSN	2096-5206
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
中图分类号	G642;F0-4
CN号	23-1604/G4
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/38588
专题	创新创业学院
作者单位	兰州财经大学国家级经济管理实验教学示范中心
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	秦文进. 基于CIPP模式的经管类实训教学评价体系探析——以跨专业综合实训（VBSE）课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(19):1-3+24.
APA	秦文进.(2024).基于CIPP模式的经管类实训教学评价体系探析——以跨专业综合实训（VBSE）课程为例.创新创业理论研究与实践,7(19),1-3+24.
MLA	秦文进."基于CIPP模式的经管类实训教学评价体系探析——以跨专业综合实训（VBSE）课程为例".创新创业理论研究与实践 7.19(2024):1-3+24.