案例教学法在环境经济学教学中的应用研究
黄韬1; 凌再莉2; 马振邦1
2024-12-20
发表期刊中国现代教育装备
期号23页码:93-95
摘要环境经济学是自然科学和社会科学的交叉学科,向理工科学生进行讲授存在一定的难度。将案例教学法应用于环境经济学课程教学实践,将枯燥、难懂的经济学理论和环境学问题以案例的形式表现出来,引导学生主动分析、讨论和解决问题,可有效激发学生的学习积极性,提高教学质量。鉴于此,研究了案例教学法在环境经济学课程教学中的应用,并对其教学效果进行评价,对环境经济学课程的教学方式进行了有益探索。
关键词环境经济学 案例教学法 课程实施 效果评价
DOI10.13492/j.cnki.cmee.2024.23.018
URL查看原文
ISSN1672-1438
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号X196-4;G642
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/38535
专题农林经济管理学院
作者单位1.兰州大学资源环境学院;
2.兰州财经大学农林经济管理学院
推荐引用方式
GB/T 7714
黄韬,凌再莉,马振邦. 案例教学法在环境经济学教学中的应用研究[J]. 中国现代教育装备,2024(23):93-95.
APA 黄韬,凌再莉,&马振邦.(2024).案例教学法在环境经济学教学中的应用研究.中国现代教育装备(23),93-95.
MLA 黄韬,et al."案例教学法在环境经济学教学中的应用研究".中国现代教育装备 .23(2024):93-95.
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