大学生体育锻炼认知态度分析及相关对策研究
陈众观
2010-12-25
发表期刊卫生职业教育
卷号28期号:24页码:92-94
摘要通过查阅文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对甘肃省部分高校不同体质大学生对体育锻炼认知及态度现状的调查结果进行比较分析,可以看出大学生对参加体育锻炼的认识基本准确,多数大学生认为参加体育锻炼有利于对健康知识的学习,并能够改变不良的生活习惯;但同时也发现,没有形成持久体育锻炼的行为习惯是大学生体质持续下降的根本原因。
关键词大学生 体育锻炼 认知态度 对策
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ISSN1671-1246
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/3745
专题体育教学部
作者单位兰州商学院体育教学部
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
陈众观. 大学生体育锻炼认知态度分析及相关对策研究[J]. 卫生职业教育,2010,28(24):92-94.
APA 陈众观.(2010).大学生体育锻炼认知态度分析及相关对策研究.卫生职业教育,28(24),92-94.
MLA 陈众观."大学生体育锻炼认知态度分析及相关对策研究".卫生职业教育 28.24(2010):92-94.
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