Institutional Repository of School of Foreign Languages
| “三位一体”大学英语课程思政教学模式研究 | |
张祥晶
| |
| 2023-12-30 | |
| 发表期刊 | 长春大学学报
 |
| 卷号 | 33期号:12页码:105-108 |
| 摘要 | 大学英语课程思政建设是在向学生传授英语知识的过程中让学生接受思想政治教育，实现知识传授和价值塑造同向而行，培养全方位发展的复合型人才。基于课程思政理念，充分发挥课堂、课外以及网络等渠道优势，打造涵盖“网络教学平台、课堂教学、课外实践”三位一体的大学英语课程思政教学体系，最大化体现学生的主体性，持续提升英语课程思政教学实效性，从而更好地实现英语课程思政育人目标。 |
| 关键词 | 三位一体 大学英语 课程思政 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | AMI |
| ISSN | 1009-3907 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | H319.3 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/35628 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州财经大学外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张祥晶. “三位一体”大学英语课程思政教学模式研究[J]. 长春大学学报,2023,33(12):105-108. |
| APA | 张祥晶.(2023).“三位一体”大学英语课程思政教学模式研究.长春大学学报,33(12),105-108. |
| MLA | 张祥晶."“三位一体”大学英语课程思政教学模式研究".长春大学学报 33.12(2023):105-108. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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