| 《审计学》课程思政实施现状的调查分析——以兰州财经大学为例 |
| 孟志华 ; 梁湘敏
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| 2023-11-10
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| 发表期刊 | 商业会计
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| 期号 | 21页码:124-126 |
| 摘要 | 为了探索将课程思政融入《审计学》课程的方式与路径，以实现课程思政的目标，总结目前《审计学》课程思政的教学经验与不足，提升教学效果，文章针对《审计学》课程思政的设计和实施现状，通过定向发放问卷的方式，向兰州财经大学《审计学》课程近四年的教学对象了解课程思政情况以及课程思政融入课堂的方式和实施现状，进行了针对性的调查，并进行了深入的分析，在此基础上提出了课程思政融入《审计学》课程的思考和建议。 |
| 关键词 | 课程思政
审计学
高校
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | AMI
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| ISSN | 1002-5812
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 中图分类号 | G641;F239.0-4
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/35441
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| 专题 | 会计学院
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| 作者单位 | 兰州财经大学
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| 第一作者单位 | 兰州财经大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
孟志华,梁湘敏. 《审计学》课程思政实施现状的调查分析——以兰州财经大学为例[J]. 商业会计,2023(21):124-126.
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| APA |
孟志华,&梁湘敏.(2023).《审计学》课程思政实施现状的调查分析——以兰州财经大学为例.商业会计(21),124-126.
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| MLA |
孟志华,et al."《审计学》课程思政实施现状的调查分析——以兰州财经大学为例".商业会计 .21(2023):124-126.
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