| 试论应用型高校大学英语教学从EGP向ESP转型的必要性 | |
梅琦
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| 2022-04-10 | |
| 发表期刊 | 兰州职业技术学院学报
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| 卷号 | 38期号:02页码:48-50 |
| 摘要 | 本文通过分析国内外对ESP的定义、与EGP的关系，从国家社会经济发展战略、大学英语课程教学要求和学校实际发展需求出发，并结合向学校外语教师和非英语专业学生进行的问卷调查和访谈的结果，提出三个大学英语教学从EGP向ESP转型的必要原因。 |
| 关键词 | 应用型高校 大学英语教学 ESP转型 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 2096-9503 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | H319.3 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/35061 |
| 专题 | 长青学院 |
| 作者单位 | 兰州财经大学长青学院 |
| 第一作者单位 | 长青学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 梅琦. 试论应用型高校大学英语教学从EGP向ESP转型的必要性[J]. 兰州职业技术学院学报,2022,38(02):48-50. |
| APA | 梅琦.(2022).试论应用型高校大学英语教学从EGP向ESP转型的必要性.兰州职业技术学院学报,38(02),48-50. |
| MLA | 梅琦."试论应用型高校大学英语教学从EGP向ESP转型的必要性".兰州职业技术学院学报 38.02(2022):48-50. |
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