Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 本科学术英语写作课程融合式“产出导向”教学模式的构建研究 | |
孙晓蕾
| |
| 2021-05-05 | |
| 发表期刊 | 才智
 |
| 期号 | 13页码:105-107 |
| 摘要 | 学术英语课程能提升学生用英语进行专业学习和交流研究的学术能力,以培养国际化的专业性人才。本文聚焦于融合式"产出导向"模式,探索非英语专业本科生的学术英语写作课程设计,通过"输入促成、输出驱动"等流程,使阅读与写作、过程与结果、自主与合作、线上与线下达到有机融合,力图建构学术英语写作课程的融合式"产出导向"教学形式,并增强教学手段的现实性和教学结果的应用性价值。 |
| 关键词 | 非英语专业本科生 学术英语写作 融合式教学 产出导向法 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1673-0208 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 特色期刊 |
| 中图分类号 | H319.3 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/34675 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州财经大学外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙晓蕾. 本科学术英语写作课程融合式“产出导向”教学模式的构建研究[J]. 才智,2021(13):105-107. |
| APA | 孙晓蕾.(2021).本科学术英语写作课程融合式“产出导向”教学模式的构建研究.才智(13),105-107. |
| MLA | 孙晓蕾."本科学术英语写作课程融合式“产出导向”教学模式的构建研究".才智 .13(2021):105-107. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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