云南怒江少数民族地区教育发展现状及对策研究
党建宁
2012-02-20
发表期刊吉林省教育学院学报(下旬)
期号2页码:119-120
摘要关注民族地区教育发展是当今教育的一个重要课题,但由于地势偏远、经济落后、文化制约等因素,少数民族地区教育发展存在诸多问题。本文以云南省怒江傈僳族自治州贡山县为例,通过实地调研,对少数民族地区教育发展做了初步探究,并提出了相关见解。
关键词怒江 少数民族 教育发展 对策
DOI10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2012.02.068
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ISSN1671-1580
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/3142
专题创新创业学院
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
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GB/T 7714
党建宁. 云南怒江少数民族地区教育发展现状及对策研究[J]. 吉林省教育学院学报(下旬),2012(2):119-120.
APA 党建宁.(2012).云南怒江少数民族地区教育发展现状及对策研究.吉林省教育学院学报(下旬)(2),119-120.
MLA 党建宁."云南怒江少数民族地区教育发展现状及对策研究".吉林省教育学院学报(下旬) .2(2012):119-120.
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