双目标革命框架下公共数学类课程混合式教学改革
赵爽1; 张小勇2
2021-12-01
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
期号12页码:38-40
摘要公共数学是财经类高校"双一流"建设的微观基础,事关基础学科发展和前沿科技攻关。本文基于"教"与"学"双目标革命框架,着眼于新时代教育教学体系重构与优化,着力推动公共数学类课程混合式教学改革,构建一套专门针对"线上+线下"的教学质量评价体系,协调推动财经类专业学科建设向更高水平发展。
关键词公共数学 双目标革命 混合式教学 双一流建设
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ISSN1673-2499
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G434;O1-4
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/31049
专题信息工程与人工智能学院
作者单位1.兰州财经大学信息工程学院/甘肃省电子商务技术与应用重点实验室;
2.西北民族大学经济学院
第一作者单位信息工程与人工智能学院
推荐引用方式
GB/T 7714
赵爽,张小勇. 双目标革命框架下公共数学类课程混合式教学改革[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(12):38-40.
APA 赵爽,&张小勇.(2021).双目标革命框架下公共数学类课程混合式教学改革.中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)(12),38-40.
MLA 赵爽,et al."双目标革命框架下公共数学类课程混合式教学改革".中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) .12(2021):38-40.
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