探究核心素养视域下高校体育教师教学行为优化策略

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	探究核心素养视域下高校体育教师教学行为优化策略
	苏宸立
	2021-12-15
发表期刊	湖北开放职业学院学报
卷号	34 期号:23 页码:147-148+151
摘要	伴随着我国体育事业和教育事业快速发展,近年来在高校教育领域中愈加重视体育教学对学生综合素质培养重要性,并将体育教育作为学生核心素养培养重要工作内容,但在实际开展相关教育工作中,受一定限制因素影响,导致教师体育教学设计中,对体育教学工作开展效果不理想。基于此,本文围绕以核心素养为切入点,分析当前高校体育教师教学行为状况,以及教师教学行为相关影响因素,并提出优化体育教师教学行为有效策略,旨在为研究人员提供借鉴。
关键词	核心素养高校体育教师教学行为优化策略
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ISSN	2096-711X
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
中图分类号	G807.4
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/31033
专题	长青学院
作者单位	兰州财经大学长青学院体育教学部
第一作者单位	长青学院
推荐引用方式 GB/T 7714	苏宸立. 探究核心素养视域下高校体育教师教学行为优化策略[J]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(23):147-148+151.
APA	苏宸立.(2021).探究核心素养视域下高校体育教师教学行为优化策略.湖北开放职业学院学报,34(23),147-148+151.
MLA	苏宸立."探究核心素养视域下高校体育教师教学行为优化策略".湖北开放职业学院学报 34.23(2021):147-148+151.