案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析
苏耀华
2012-04-15
发表期刊科教导刊(中旬刊)
期号4页码:85-86
摘要案例教学是财务管理教学中的有效方法,但仍然存在一些认识误区以及案例陈旧、教学手段滞后、教师经验不足等问题,需要从增强对案例教学的重视和投入、改善教学方法和教学手段、提高教师的理论水平和实践经验、改革学生成绩考核机制等方面进行改革,以促进案例教学的有效实施。
关键词财务管理 案例教学 教学手段
DOI10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.04.099
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ISSN1674-6813
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/3063
专题会计学院
作者单位兰州商学院
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
苏耀华. 案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析[J]. 科教导刊(中旬刊),2012(4):85-86.
APA 苏耀华.(2012).案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析.科教导刊(中旬刊)(4),85-86.
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