案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析 | |
苏耀华 | |
2012-04-15 | |
发表期刊 | 科教导刊(中旬刊) |
期号 | 4页码:85-86 |
摘要 | 案例教学是财务管理教学中的有效方法,但仍然存在一些认识误区以及案例陈旧、教学手段滞后、教师经验不足等问题,需要从增强对案例教学的重视和投入、改善教学方法和教学手段、提高教师的理论水平和实践经验、改革学生成绩考核机制等方面进行改革,以促进案例教学的有效实施。 |
关键词 | 财务管理 案例教学 教学手段 |
DOI | 10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.04.099 |
URL | 查看原文 |
ISSN | 1674-6813 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/3063 |
专题 | 会计学院 |
作者单位 | 兰州商学院 |
第一作者单位 | 兰州财经大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 苏耀华. 案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析[J]. 科教导刊(中旬刊),2012(4):85-86. |
APA | 苏耀华.(2012).案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析.科教导刊(中旬刊)(4),85-86. |
MLA | 苏耀华."案例教学在财务管理课程中实施的障碍分析".科教导刊(中旬刊) .4(2012):85-86. |
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