| 融洽和谐——《吕氏春秋》儒家师生观 | |
赵璟
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| 2021-04-25 | |
| 发表期刊 | 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
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| 卷号 | 42期号:2021,42(04)页码:68-71 |
| 摘要 | 《吕氏春秋》是一部学术著作,也是一部教育著作。《吕氏春秋》中很多教育思想吸收了儒家学说。书中提到实现教育目标必须通过学习,学习效果的好坏离不开师生关系,而师生关系受教师、学生、环境的影响。将教师、学生、环境三者处理得当,有利于形成融洽和谐的师生关系,达到好的学习效果。从《吕氏春秋》中倡导的"融洽和谐"的师生关系中可以看出它突破"教师中心论",认为在教学活动中师生同样重要。同时,19世纪末提出的"儿童中心论"思想,在两千多年前的《吕氏春秋》中已经有涉及。所以,当代中国教育发展从中西古今中"取之众白"才是教育发展之宝。 |
| 关键词 | 吕氏春秋 师生观 儒家思想 |
| DOI | 10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2021.04.015 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1673-2596 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | G456 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/30064 |
| 专题 | 长青学院 |
| 作者单位 | 1.兰州财经大学长青学院 2.西北师范大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵璟. 融洽和谐——《吕氏春秋》儒家师生观[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2021,42(2021,42(04)):68-71. |
| APA | 赵璟.(2021).融洽和谐——《吕氏春秋》儒家师生观.赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),42(2021,42(04)),68-71. |
| MLA | 赵璟."融洽和谐——《吕氏春秋》儒家师生观".赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 42.2021,42(04)(2021):68-71. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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