基于“WE Learn随行课堂”的大学英语自主学习模式探究

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	基于“WE Learn随行课堂”的大学英语自主学习模式探究
	姚文彬
	2021-07-28
发表期刊	湖北开放职业学院学报
卷号	34 期号:2021,34(14)页码:178-179
摘要	"互联网+"时代背景下,通过移动学习平台开展大学英语学习丰富了英语教学过程,为学习者开展英语学习提供了新的方法手段。"WE Learn随行课堂"APP作为一款语言学习平台,能够帮助学生开展自主学习。本研究将具体介绍"WE Learn随行课堂"APP,深入了解"WE Learn随行课堂"平台的应用现状及其自主学习模式,旨在激发学生的学习兴趣,提高其自主学习意识,为大学英语课程的开展起到积极的作用,也为大学英语移动学习平台的后续研究提供可行的借鉴。
关键词	“WELearn随行课堂” 大学英语自主学习
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ISSN	2096-711X
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
中图分类号	H319.3;G434
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/29897
专题	长青学院
作者单位	兰州财经大学长青学院
第一作者单位	长青学院
推荐引用方式 GB/T 7714	姚文彬. 基于“WE Learn随行课堂”的大学英语自主学习模式探究[J]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(2021,34(14)):178-179.
APA	姚文彬.(2021).基于“WE Learn随行课堂”的大学英语自主学习模式探究.湖北开放职业学院学报,34(2021,34(14)),178-179.
MLA	姚文彬."基于“WE Learn随行课堂”的大学英语自主学习模式探究".湖北开放职业学院学报 34.2021,34(14)(2021):178-179.