ESP背景下大学英语课程设置与教学团队建设研究——以兰州财经大学为例
李平
项目来源2015年外教社-甘肃省高等学校英语教学改革研究项目
开始日期2015
结束日期2016.8
关键词ESP 课程设置 需求分析 大学英语教师 专业发展
成果形式研究报告
文献类型项目
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/28122
专题外语学院
推荐引用方式
GB/T 7714
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