将《孙子兵法》融合到《公共关系学》课程的几点思考
孙振兴
2016
发表期刊教育教学论坛
卷号0期号:9页码:130-131
摘要本文通过对《公共关系学》和《孙子兵法》的比较研究,找出了两者相似的共通思想,将这些共通之处有机相融合,将会更好地指导现代公共关系的教学和实践。文章以教学实践为探索依据,从共同的发展理念、互惠的沟通原则、公关的流程步骤、公关的专题活动、危机的迅速处理五个方面进行了梳理,抛砖引玉进行课程教学的新尝试,以此推动教学改革的创新和发展。
关键词《公共关系学》 《孙子兵法》 教学融合 思考
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ISSN1674-9324
语种中文
中图分类号G642.3
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/26581
专题兰州财经大学
作者单位兰州商学院陇桥学院,甘肃兰州730101
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
孙振兴. 将《孙子兵法》融合到《公共关系学》课程的几点思考[J]. 教育教学论坛,2016,0(9):130-131.
APA 孙振兴.(2016).将《孙子兵法》融合到《公共关系学》课程的几点思考.教育教学论坛,0(9),130-131.
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