口译的认知语用修辞研究
李婷
2015
发表期刊湖北函授大学学报
卷号28期号:2页码:129-130
摘要口译学科作为一个新生学科,是一个多学科复合性的,以翻译学为基础的边缘学科。本文通过探讨口语学和口译学,厘清口译过程的深度认知,并且以认知语用的视角,从语音形式修辞技法、语义修辞两个方面阐述口译语篇的重构中的修辞研究。
关键词口译 认知语用 修辞 研究
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ISSN1671-5918
语种中文
中图分类号G642
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/26533
专题外语学院
作者单位兰州商学院外语学院,甘肃兰州730080
第一作者单位外语学院
推荐引用方式
GB/T 7714
李婷. 口译的认知语用修辞研究[J]. 湖北函授大学学报,2015,28(2):129-130.
APA 李婷.(2015).口译的认知语用修辞研究.湖北函授大学学报,28(2),129-130.
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