对大学英语课堂有效教学的反思
汪凤
2015
发表期刊吉林广播电视大学学报
卷号0期号:4页码:132-133
摘要大学英语作为学生在大学阶段的一门必修课。如何进行有效的英语课堂教学是每一位英语教师值得探讨的问题。本文通过自身教学实践,总结出了影响大学英语课堂有效教学的因素,并对如何进行有效教学进行探讨。
关键词大学英语 影响因素 有效教学
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ISSN1008-7508
语种中文
中图分类号H319
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/26520
专题兰州财经大学
作者单位兰州商学院陇桥学院
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
汪凤. 对大学英语课堂有效教学的反思[J]. 吉林广播电视大学学报,2015,0(4):132-133.
APA 汪凤.(2015).对大学英语课堂有效教学的反思.吉林广播电视大学学报,0(4),132-133.
MLA 汪凤."对大学英语课堂有效教学的反思".吉林广播电视大学学报 0.4(2015):132-133.
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