Institutional Repository of School of Business Administration
| 基于提升国际结算应用型人才实操能力的思考 | |
史安玲; 王姣
| |
| 2015 | |
| 发表期刊 | 特区经济
 |
| 卷号 | 0期号:7页码:153-154 |
| 摘要 | 独立学院应用型人才的培养目标要求教学环节以学生专业技能培训为核心,不断完善教育教学改革。国际结算课程实践性较强,但独立学院在教学中存在一些困难和不足,本文通过分析提出独立学院国际结算课程改革的路径和方法,有利于应用型人才实操能力的培养和提升。 |
| 关键词 | 教学改革 实践教学 教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1004-0714 |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | G718.5 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/26519 |
| 专题 | 工商管理学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院陇桥学院,甘肃兰州730101 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 史安玲,王姣. 基于提升国际结算应用型人才实操能力的思考[J]. 特区经济,2015,0(7):153-154. |
| APA | 史安玲,&王姣.(2015).基于提升国际结算应用型人才实操能力的思考.特区经济,0(7),153-154. |
| MLA | 史安玲,et al."基于提升国际结算应用型人才实操能力的思考".特区经济 0.7(2015):153-154. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [史安玲]的文章 |
| [王姣]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [史安玲]的文章 |
| [王姣]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [史安玲]的文章 |
| [王姣]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论