| 浅谈声乐教学实践中音乐表现力的提高 |
| 张琰芹
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| 2011
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| 发表期刊 | 飞天
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| 期号 | 8页码:72-73 |
| 摘要 | 声乐教学手段的单一性,造成学生心理上的紧张,从而导致技术上的变形,单纯强调声音训练,忽视了对学生进行音乐情感上的启发和培养,更谈不上艺术的感染力。很多学生在台上演唱或考试时,有一定的声乐技巧,但演唱缺乏表现力,无论唱什 |
| 关键词 | 音乐表现力
音乐情感
培养学生
声乐教学
时代背景
声音训练
教学手段
音乐作品
声乐技巧
学生心理
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| URL | 查看原文
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| ISSN | 1002-803X
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| 语种 | 中文
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| 中图分类号 | J616-4
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25844
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| 专题 | 艺术学院
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| 作者单位 | 兰州商学院艺术学院
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| 第一作者单位 | 艺术学院
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张琰芹. 浅谈声乐教学实践中音乐表现力的提高[J]. 飞天,2011(8):72-73.
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| APA |
张琰芹.(2011).浅谈声乐教学实践中音乐表现力的提高.飞天(8),72-73.
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| MLA |
张琰芹."浅谈声乐教学实践中音乐表现力的提高".飞天 .8(2011):72-73.
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