Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 简论独立学院大学英语第二课堂的建设 | |
| 付春红 | |
| 2011 | |
| 发表期刊 | 哈尔滨职业技术学院学报
 |
| 期号 | 1页码:80-81 |
| 摘要 | 本文首先阐述了独立学院大学英语第二课堂建设的必要性、含义及其理论依据,并在此基础上,介绍了兰州商学院陇桥学院作为独立学院在大学英语第二课堂建设方面的具体组织形式、基本进程、取得的成效及不足之处。以此论证了大学英语第二课堂是进一步加强学生英语运用能力的重要辅助手段,它对提高学生英语水平和培养其学习兴趣十分有效,因此应该予以大力推广。 |
| 关键词 | 大学英语教学 大学英语第二课堂 情感过滤假设 任务型教学法 辅助教学 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1008-8970 |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | G640 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25801 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州商学院陇桥学院,甘肃兰州730101 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 付春红. 简论独立学院大学英语第二课堂的建设[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2011(1):80-81. |
| APA | 付春红.(2011).简论独立学院大学英语第二课堂的建设.哈尔滨职业技术学院学报(1),80-81. |
| MLA | 付春红."简论独立学院大学英语第二课堂的建设".哈尔滨职业技术学院学报 .1(2011):80-81. |
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