浅析CBI教学理念在商务英语教学中的应用

LZUFE-KMS

	浅析CBI教学理念在商务英语教学中的应用
	张玲娟
	2011
发表期刊	佳木斯大学社会科学学报
卷号	29 期号:5 页码:181-182
摘要	CBI教学理念能让学习者沉浸在真实、有趣的语言环境下,在语言功能性运用中促进听、说、读、写的四种语言技能的培养和提高,激发学习者的兴趣,有效地获得知识,满足了二语习得者的需求,但如何克服在教学实施过程中遇到的困难和问题,如何使CBI在我国实现＂本土化＂,并取得长足发展,还需要商务英语教师的不懈努力。
关键词	CBI教学理念商务英语教学商务英语人才
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ISSN	1007-9882
语种	中文
中图分类号	G642
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25799
专题	兰州财经大学
作者单位	兰州商学院陇桥学院,甘肃兰州730101
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	张玲娟. 浅析CBI教学理念在商务英语教学中的应用[J]. 佳木斯大学社会科学学报,2011,29(5):181-182.
APA	张玲娟.(2011).浅析CBI教学理念在商务英语教学中的应用.佳木斯大学社会科学学报,29(5),181-182.
MLA	张玲娟."浅析CBI教学理念在商务英语教学中的应用".佳木斯大学社会科学学报 29.5(2011):181-182.