Institutional Repository of School of Foreign Languages
| 课堂教学与第二语言习得 | |
周舒怡
| |
| 2010 | |
| 发表期刊 | 经济技术协作信息
 |
| 期号 | 31页码:76-76 |
| 摘要 | 第二语言习得领域的研究始于上个世纪六十年代末期。其研究侧重与学习者第二语言能力的发展过程和作用于该过程的因素。比方说学习者个体差异，影响第二语言习得的外在因素等多个方面。本文将主要探讨课堂教学与二语习得之间的关系。 |
| 关键词 | 课堂教学 语言习得 无接口观点 有接口观点 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1007-9823 |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | H09 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25618 |
| 专题 | 外语学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院外语学院 |
| 第一作者单位 | 外语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周舒怡. 课堂教学与第二语言习得[J]. 经济技术协作信息,2010(31):76-76. |
| APA | 周舒怡.(2010).课堂教学与第二语言习得.经济技术协作信息(31),76-76. |
| MLA | 周舒怡."课堂教学与第二语言习得".经济技术协作信息 .31(2010):76-76. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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