线性代数的教学思路(I)——它的价值
窦永平
2007
发表期刊甘肃科技纵横
卷号36期号:4页码:189-189
摘要本文论述线性代数的教学思路(I)[12]研究报告的影响和价值。
关键词线性代数 教学 思路 研究 影响 价值
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ISSN1672-6375
语种中文
中图分类号O151.2
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25583
专题经济研究所
作者单位兰州商学院经济研究所,甘肃兰州730020
第一作者单位经济研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
窦永平. 线性代数的教学思路(I)——它的价值[J]. 甘肃科技纵横,2007,36(4):189-189.
APA 窦永平.(2007).线性代数的教学思路(I)——它的价值.甘肃科技纵横,36(4),189-189.
MLA 窦永平."线性代数的教学思路(I)——它的价值".甘肃科技纵横 36.4(2007):189-189.
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