Lanzhou University of Finance and Economics. All
| 语篇教学在独立学院《大学体验英语》中的应用 | |
| 付春红 | |
| 2010 | |
| 发表期刊 | 科教文汇
 |
| 期号 | 28页码:102-103 |
| 摘要 | 大学英语无论从教学规模、学生人数还是从授课时数上来说都是一门重要的基础课程。大学英语教学目标是培养学生英语语言的应用能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语进行有效交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。然而,目前在部分独立学院中,大学英语教学却把教学重点放到了词、句、语法的分析上,忽略了学生英语应用能力的提高,本文试图通过以语篇教学为教学手段,构建一个以提高学生语言应用能力为目的的课堂教学模式。 |
| 关键词 | 大学英语 语篇教学 图式理论 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1672-7894 |
| 语种 | 中文 |
| 中图分类号 | H319 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25442 |
| 专题 | 兰州财经大学 |
| 作者单位 | 兰州商学院陇桥学院大学外语教学部,甘肃兰州730101 |
| 第一作者单位 | 兰州财经大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 付春红. 语篇教学在独立学院《大学体验英语》中的应用[J]. 科教文汇,2010(28):102-103. |
| APA | 付春红.(2010).语篇教学在独立学院《大学体验英语》中的应用.科教文汇(28),102-103. |
| MLA | 付春红."语篇教学在独立学院《大学体验英语》中的应用".科教文汇 .28(2010):102-103. |
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