| C语言程序设计实践教学改革 | |
浪花
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| 2013-06-08 | |
| 发表期刊 | 成功(教育)
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| 期号 | 11页码:206-207 |
| 摘要 | C语言程序设计是计算机及其他理工科学生必修的一门专业基础课,其教学效果不仅影响本课程的学习,更影响一系列后续课程的学习。源于该课程较强的实践性特征,本文针对笔者多年教学过程中的一些思考和探索,从C语言教学中存在的问题出发,提出了C语言程序设计实践教学改革措施。 |
| 关键词 | 程序设计 教学改革 实践 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1671-3052 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/2509 |
| 专题 | 长青学院 |
| 作者单位 | 兰州商学院长青学院 |
| 第一作者单位 | 长青学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 浪花. C语言程序设计实践教学改革[J]. 成功(教育),2013(11):206-207. |
| APA | 浪花.(2013).C语言程序设计实践教学改革.成功(教育)(11),206-207. |
| MLA | 浪花."C语言程序设计实践教学改革".成功(教育) .11(2013):206-207. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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