如何形成主体性道德人格：谈高校思想品德课的教学模式构建

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	如何形成主体性道德人格：谈高校思想品德课的教学模式构建
	王立冬
	2000
发表期刊	兰州商学院学报
卷号	16 期号:1 页码:85-87
摘要	主体性道德人格是社会发展的需要 ,也是德育现代化的要求。但无视主体性道德人格形成的教育 ,给我们德育造成实效低下的现实状况。改变这一状况的出路在于构建优化的课堂教学模式 ,给予学生充分的发展空间 ,形成与整体时代精神相统一的主体性道德人格
关键词	高校思想品德课教学模式主体性道德人格
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ISSN	1004-5465
语种	中文
中图分类号	G641
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/25049
专题	法学院
作者单位	兰州商学院社科部,甘肃兰州730020
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	王立冬. 如何形成主体性道德人格：谈高校思想品德课的教学模式构建[J]. 兰州商学院学报,2000,16(1):85-87.
APA	王立冬.(2000).如何形成主体性道德人格：谈高校思想品德课的教学模式构建.兰州商学院学报,16(1),85-87.
MLA	王立冬."如何形成主体性道德人格：谈高校思想品德课的教学模式构建".兰州商学院学报 16.1(2000):85-87.