微观经济学教学改革分析
住晓莉
2021
发表期刊湖北开放职业学院学报
卷号34期号:5页码:140-141
摘要各个财经类高校为提高微观经济学课程的教学效果,从教学互动和教学实用角度,微观经济学改革需结合教学实践,不断激发学生自主学习的潜力。根据各个专业发展情况,定制各异的微观经济学课程的教学进度和内容,合理设置微观经济学考核机制,为社会培养更多高素质的财经人才。
关键词微观经济学 教学 教学改革
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ISSN2096-711X
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G642
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24372
专题长青学院
作者单位兰州财经大学长青学院经济贸易系,甘肃兰州730030
第一作者单位长青学院
推荐引用方式
GB/T 7714
住晓莉. 微观经济学教学改革分析[J]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(5):140-141.
APA 住晓莉.(2021).微观经济学教学改革分析.湖北开放职业学院学报,34(5),140-141.
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