大学英语教师图谱构建与适应性研究
张容姣
2020
发表期刊黑河学院学报
卷号11期号:10页码:72-74
摘要大学英语的教学可以构建意识和能力相结合的教学图谱,学生的主体意识决定大学英语教学活动中学生的学习效率,教师的改革意识决定大学英语教学活动的先进性。能力指的是教学方法和信息技术运用的能力。在大学英语教学中,教师应当紧跟时代的脚步,积极分析和理解新范式的内容和规定,融会贯通,积极创新大学英语的教学模式。
关键词大学英语教师 英语课程教育 文化新范式
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ISSN1674-9499
语种中文
中图分类号H319
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24287
专题外语学院
作者单位兰州财经大学外语学院,甘肃兰州730101
第一作者单位外语学院
推荐引用方式
GB/T 7714
张容姣. 大学英语教师图谱构建与适应性研究[J]. 黑河学院学报,2020,11(10):72-74.
APA 张容姣.(2020).大学英语教师图谱构建与适应性研究.黑河学院学报,11(10),72-74.
MLA 张容姣."大学英语教师图谱构建与适应性研究".黑河学院学报 11.10(2020):72-74.
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