自主、合作、探究式教学在高校乒乓球选项课中的运用

LZUFE-KMS > 体育教学部

	自主、合作、探究式教学在高校乒乓球选项课中的运用
	杨博
	2020
发表期刊	冰雪体育创新研究
期号	3 页码:138-139
摘要	伴随着我国不断深入的教学改革,传统的教学模式逐渐被新型教学理念与教学方式所取代。现阶段的教学不仅仅是针对学生基础知识进行教学,而是应当通过各项有效的措施对学生综合能力进行培养,真正实现学生德智体美劳的全面发展。乒乓球在我国有着广泛的受众群体,更是体育教学过程中至关重要的一个构成部分,优化传统乒乓球教学方式,采用自主、合作、探究的教学理念提升高校乒乓球教学质量意义重大。本文就自主、合作、探究式教学在高校乒乓球教学选项课中的应用进行研究,分析三者之间的关系以及教学特征,最后提出若干应用策略,希望能够提升我国高校乒乓球选项课的教学质量。
关键词	合作自主探究高校乒乓球选项课运用
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ISSN	2096-8485
语种	中文
原始文献类型	特色期刊
中图分类号	G846-4
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24260
专题	体育教学部
作者单位	兰州财经大学体育教学部,甘肃兰州730000
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	杨博. 自主、合作、探究式教学在高校乒乓球选项课中的运用[J]. 冰雪体育创新研究,2020(3):138-139.
APA	杨博.(2020).自主、合作、探究式教学在高校乒乓球选项课中的运用.冰雪体育创新研究(3),138-139.
MLA	杨博."自主、合作、探究式教学在高校乒乓球选项课中的运用".冰雪体育创新研究 .3(2020):138-139.