基于应用型本科人才培养的ERP课程体系改革探究——以兰州财经大学陇桥学院为例

LZUFE-KMS

	基于应用型本科人才培养的ERP课程体系改革探究——以兰州财经大学陇桥学院为例
	景玉萍
	2020
发表期刊	科技经济市场
卷号	0 期号:3 页码:128-130
摘要	随着信息技术的飞速发展,行业竞争越来越激烈,越来越多的企业意识到封闭自我的发展已经不能适应环境的变化,企业竞争优势很大程度取决于企业的信息化程度及各类人才创造的价值,大学生在校期间对专业知识的学习与实践技能的培养直接决定着步入社会之后的价值。目前各高校较重视ERP课程培养学生的竞赛能力,但对学生实践技能和综合能力的培养还较匮乏。本文针对陇桥学院的ERP实验教学现状,分析其ERP课程体系存在的问题,提出ERP课程体系改革的措施,以期更好地将学生的实践能力的培养与在校课程相结合,培养社会需要的应用型本科人才。
关键词	ERP 实践技能课程体系应用型本科人才
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ISSN	1009-3788
语种	中文
中图分类号	F27
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24244
专题	兰州财经大学
作者单位	兰州财经大学陇桥学院,甘肃兰州730101
第一作者单位	兰州财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	景玉萍. 基于应用型本科人才培养的ERP课程体系改革探究——以兰州财经大学陇桥学院为例[J]. 科技经济市场,2020,0(3):128-130.
APA	景玉萍.(2020).基于应用型本科人才培养的ERP课程体系改革探究——以兰州财经大学陇桥学院为例.科技经济市场,0(3),128-130.
MLA	景玉萍."基于应用型本科人才培养的ERP课程体系改革探究——以兰州财经大学陇桥学院为例".科技经济市场 0.3(2020):128-130.