基于雨课堂的大学日语混合式教学模式初探
贾丽
2019
发表期刊电脑乐园·信息化教学
卷号0期号:7页码:0495-0496
摘要

大学日语课时量少,传统的教学不足以满足大学日语学习的需要。可以线上延展课堂时间的混合式教学已经成为当前高校教学 改革的一个重要方向。本文结合混合式教学研究现状和大学日语教学中存在的问题,探索构建了大学日语教学中基于雨课堂的混合式教学 模式,并反思应用过程中存在的问题,为今后本领域的研究提供参考。

关键词大学日语 混合式教学 雨课堂
URL查看原文
ISSN1008-2352
语种中文
中图分类号C
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24143
专题外语学院
作者单位兰州财经大学,甘肃兰州730020
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
贾丽. 基于雨课堂的大学日语混合式教学模式初探[J]. 电脑乐园·信息化教学,2019,0(7):0495-0496.
APA 贾丽.(2019).基于雨课堂的大学日语混合式教学模式初探.电脑乐园·信息化教学,0(7),0495-0496.
MLA 贾丽."基于雨课堂的大学日语混合式教学模式初探".电脑乐园·信息化教学 0.7(2019):0495-0496.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
终稿:基于雨课堂的大学日语混合式教学模式(944KB)期刊论文作者接受稿暂不开放CC BY-NC-SA请求全文
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[贾丽]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[贾丽]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[贾丽]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。