课程思政在Flash动画设计教学中的应用研究
吴旭东
2020
发表期刊文学少年
卷号0期号:17页码:0321-0321
摘要现代教育领域对思政教育的作用有了新认识,认为思政教育对学生专业课程学习有明显帮助,因此提出了课程思政理 念。课程思政理念是让思政教育与其他专科课程相互融合,借助专业课程信息传达的直观性来提高思政教育质量,同时利用思政 教育作用,让学生更注重专业课程的学习、明确自身价值体现方向,说明该理念在思政教育及专业课程两个角度上都有利,因此 应当被落实。对此本文将展开相关研究,以 Flash 动画设计教学(专业课程)为例,对课程思政在其中的作用、应用方式进行阐述。
关键词课程思政 Flash动画设计教学 教学质量
URL查看原文
ISSN1003-7640
语种中文
中图分类号G
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/24102
专题长青学院
作者单位兰州财经大学长青学院,甘肃兰州730000
第一作者单位长青学院
推荐引用方式
GB/T 7714
吴旭东. 课程思政在Flash动画设计教学中的应用研究[J]. 文学少年,2020,0(17):0321-0321.
APA 吴旭东.(2020).课程思政在Flash动画设计教学中的应用研究.文学少年,0(17),0321-0321.
MLA 吴旭东."课程思政在Flash动画设计教学中的应用研究".文学少年 0.17(2020):0321-0321.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[吴旭东]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[吴旭东]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[吴旭东]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。