基于应用型人才培养视角下“微观经济学”课程的优化研究
胡瑜杰
2018
发表期刊黑龙江教育:高教研究与评估
卷号0期号:7页码:75-76
摘要"微观经济学"作为经济管理类专业培养的基础性课程,优化课程内容和教学方式是满足应用型人才培养目标实现的需要。而现有"微观经济学"课程教学不适应经济社会发展的需要,因此通过创新教学方式、改变课程考核形式以及提升教师实践能力为"微观经济学"的课程优化奠定基础。
关键词应用型人才 微观经济学 课程 优化
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ISSN1002-4107
语种中文
中图分类号G640
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/23956
专题兰州财经大学
作者单位兰州财经大学陇桥学院,甘肃兰州730101
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
胡瑜杰. 基于应用型人才培养视角下“微观经济学”课程的优化研究[J]. 黑龙江教育:高教研究与评估,2018,0(7):75-76.
APA 胡瑜杰.(2018).基于应用型人才培养视角下“微观经济学”课程的优化研究.黑龙江教育:高教研究与评估,0(7),75-76.
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