中学体育教学对学生人格形成的影响
孙育; 张珍
2018
发表期刊宿州教育学院学报
卷号21期号:3页码:162-163
摘要人格是指人整体的精神面貌,是人的气质、性格、能力的综合体现。中学体育教育是提升中学生能力、培养中学生气质、磨练中学生性格的良好阵地,故而,对中学生人格的形成具有一定的作用。中学体育教育以独特的教育形式,影响着中学生人格的形成,对中学生人格的形成具有促进作用。因此,本文着重分析塑造中学生健全人格的意义,以此论述中学体育教学对中学生人格形成的影响,并提出加强中学体育教学对中学生人格形成的策略。
关键词中学体育 学生人格 影响
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ISSN1009-8534
语种中文
中图分类号G633.96
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/23888
专题兰州财经大学
作者单位兰州财经大学陇桥学院,甘肃兰州730010
第一作者单位兰州财经大学
推荐引用方式
GB/T 7714
孙育,张珍. 中学体育教学对学生人格形成的影响[J]. 宿州教育学院学报,2018,21(3):162-163.
APA 孙育,&张珍.(2018).中学体育教学对学生人格形成的影响.宿州教育学院学报,21(3),162-163.
MLA 孙育,et al."中学体育教学对学生人格形成的影响".宿州教育学院学报 21.3(2018):162-163.
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